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IT-BUSINESS Podcast Podcast-Special „IT ImPuls“: Wie Vibe Coding jeden zum Entwickler macht

Von Agnes Panjas 1 min Lesedauer

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Programmieren ohne eine Zeile Code zu schreiben? Das geht! Johannes Heinrich, Berufsschullehrer und Entwickler, erklärt in der neuen IT Impuls Special-Folge, wie er mithilfe von Vibe Coding und KI die Digital-Learning-Plattform Schoolspace.de gebaut hat.

In dieser Sonderfolge des Podcasts „IT ImPuls“ mit Johannes Heinrich geht es darum, wie auch Menschen ohne Programmierkenntnisse mithilfe von KI und Vibe Coding zu Entwicklern werden können.(Bild: Vogel IT-Medien / Carin Boehm)
In dieser Sonderfolge des Podcasts „IT ImPuls“ mit Johannes Heinrich geht es darum, wie auch Menschen ohne Programmierkenntnisse mithilfe von KI und Vibe Coding zu Entwicklern werden können.
(Bild: Vogel IT-Medien / Carin Boehm)

Programmieren ohne Programmierkenntnisse – klingt unmöglich, ist mit KI und Vibe Coding mittlerweile fast problemlos möglich. In dieser Special-Folge von IT ImPuls spricht Agnes Panjas mit Johannes Heinrich, Berufsschullehrer aus Augsburg, der nachts, nach dem Zubettbringen seiner Kinder, zum Entwickler einer Digital-Learning-Plattform wird.

 Das Besondere daran ist eigentlich, dass ich eben selber gar nicht so super programmieren kann. Man könnte sogar fast sagen, ich kann gar nicht programmieren, bis auf die rudimentären Basics.

Johannes Heinrich, Gründer und Entwickler von Schulspace

Programmieren für alle? Vibe Coding macht's möglich

Die Idee zu Schulspace entstand aus einem ganz praktischen Bedarf: Der Berufsschullehrer Heinrich suchte eine datenschutzfreundliche Möglichkeit, KI-gestützte Lernspiele im eigenen Unterricht einzusetzen. Da er selbst keine klassische Programmierausbildung besitzt, griff er auf sogenanntes Vibe Coding zurück – die Entwicklung von Software allein durch sprachliche Anweisungen an KI-Modelle. So gelang es ihm, die digitale Lernplattform Schulspace.de eigenständig aufzubauen, ohne selbst Code schreiben zu müssen.

Schulspace wird mittlerweile von über 200 Lehrkräften genutzt und bietet digitale Lerninhalte wie Lernspiele sowie Live-Tools wie Quiz, Kartenabfragen, Umfragen und Leistungskontrollen, die Lehrkräfte mit ihren Schülerinnen und Schülern teilen können.

Die neue Special-Folge zeigt Chancen und Risiken auf, die entstehen, wenn KI die Hürden der Softwareentwicklung einreißt. Zudem zeigt der Gründer und Entwickler der digitalen Lernplattform auf, was diese Entwicklung für Bildung, den Datenschutz und die Rolle von Fachexperten als „Entwickler“ bedeuten kann.

In der Special-Folge zu Gast

  • Johannes Heinrich ist der Gründer und Geschäftsführer der Lernplattform Schulspace. Seit rund zehn Jahren arbeitet er als Berufsschullehrer an einer kaufmännischen Berufsschule in Augsburg. Schulspace.de ist eine digitale Lernplattform, die Heinrich speziell für den Einsatz im Schulunterricht konzipiert hat. Die Digital-Learning Plattform richtet sich in erster Linie an Lehrkräfte und wird mittlerweile von über 200 Pädagoginnen und Pädagogen eingesetzt.

Jetzt reinhören und lernen, was durch Vibe Coding alles möglich wird!

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